Τουρίστριες στην Ελλάδα και ερωτικά γράμματα

Pipi στην Κρήτη από τουρίστρια
http://cretefocus.blogspot.gr/2013/06/blog-post_7294.html?spref=fb 
Crete Focus ➤  Πέρισυ τέτοιο καιρό είχε λάβει χώρα αυτό που θα δείτε. Ας ελπίσουμε τέτοια φαινόμενα να πάψουν να υπάρχουν. Ο παππούς που θα δείτε στην φωτό έδωσε ένα μάθημα  στην "Κυρία" που δεν σέβεται ούτε την χώρα που ήρθε ούτε τον τόπο που επισκέφτηκε απαντώντας της με το τρόπο που μας φέρθηκε. Είναι Αγγλίδα τουρίστρια από αυτές που βλέπετε στο Φαληράκι της Ρόδου και στην Κρήτη σε διάφορα μέρη να κάνουν τα αίσχη όπως εδώ. Άραγε στην πατρίδα της στην Αγγλία έτσι φέρονται σε τουριστικούς χώρους ?
Ερωτικό Γράμμα το 2037 πχ

Ο έρωτας παραμένει μια διττή και αρχέγονη δύναμη στην ζωή κάθε ανθρώπου, σε κάθε γωνιά της οικουμένης, σε κάθε εποχή…

Το αρχαιότερο ερωτικό ποίημα που έχει ανακαλυφθεί στον κόσμο πάντως βρέθηκε κατά τη διάρκεια ανασκαφής στα τέλη του 19ου αιώνα στην περιοχή Νιπούρ στην αρχαία Σουμερία, δηλαδή στο σημερινό Ιράκ.

Το ποίημα βρέθηκε γραμμένο πάνω σε πινάκιο μαζί με άλλες πινακίδες των Σουμερίων, όπου συνήθως καταγράφονταν ιστορίες και θρύλοι, δικαστικές αποφάσεις και κρατικά διατάγματα, καθώς και άλλες συμφωνίες.Το πινάκιο ήταν φτιαγμένο από πηλό και χρονολογείται περίπου στο 2037 π.Χ. Θεωρείται λοιπόν το αρχαιότερο ερωτικό ποίημα που έχει βρεθεί ποτέ. Το έργο έχει εκτεθεί ήδη σε διάφορα μουσεία του κόσμου.
«Γαμπρέ, αγαπημένε της καρδιάς μου, σαν το μέλι γλυκιά είναι η ομορφιά σου.
Λιοντάρι, αγαπημένο της καρδιάς μου με μάγεψες. ‘Ασε με να σταθώ τρέμοντας, μπροστά σου, να σε αγγίξω με το χάδι μου. Το χάδι μου είναι ακριβό, πιο απολαυστικό είναι από την ομορφιά. Σαν το μέλι με το γάλα.
Γαμπρέ, πες στη μητέρα μου, θα σου δώσει λιχουδιές. Στον πατέρα μου, θα σου δώσει δώρα. Τη ψυχή σου να ζωντανέψω, ξέρω. Γαμπρέ κοιμήσου στο σπίτι μας ως την αυγή, τη καρδιά σου ξέρω πως να ευχαριστήσω. Λιοντάρι κοιμήσου στο σπίτι μας ως την αυγή. Εσύ, επειδή μ’ αγαπάς, κύριέ μου, κύριε προστάτη μου, Σουσίν μου, εσύ που ευφραίνεις τη καρδιά της Ενλίλ, άγγιξέ με, με το χάδι σου». Πηγή: http://tsekouratoi

Τελευταίο Σεμινάριο της ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΓΑΠΑ ΑΘΗΝΩΝ

Τελευταίο Σεμινάριο της ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΓΑΠΑ ΑΘΗΝΩΝ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΓΟΝΕΩΝ: ΟΓΔΟΟ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΓΟΝΕΩΝ: ΟΓΔΟΟ

ΑΝΔΡΕΣ ΞΥΠΝΗΣΤΕ: ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΥΣ, ΠΕΜΠΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ, ΠΑΤΗΣΙΩΝ 31, ΩΡΑ 6μμ

ΑΝΔΡΕΣ ΞΥΠΝΗΣΤΕ: ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΟΥΣ, ΠΕΜΠΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ, ΠΑΤΗΣΙΩΝ 31, ΩΡΑ 6μμ

ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΠΑΙΔΙΟΥ: ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΓΟΝΙΚΗΣ ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΗΣ-ΑΠΟΞΕΝΩΣΗΣ

ΤΟ ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΓΟΝΙΚΗΣ ΑΠΟΞΕΝΩΣΗΣ
Από τη μαρτυρία μιας φίλης:
"Το σύνδρομο γονικής αποξένωσης (PAS) είναι μια πραγματικότητα. Δυστυχώς για μένα, χρησιμοποιήθηκα ως πιόνι από τη μητέρα μου. Όταν οι γονείς μου χώρισαν, η μητέρα μου, που είχε την κηδεμονία μου, έλεγε συνεχώς πράγματα εναντίον του μπαμπά μου. Ήμουν σε πολύ μικρή ηλικία τότε. Ήρθε ένας καιρός που δεν ήθελα να βλέπω τον μπαμπά μου καθόλου. Αλλά μεγαλώνοντας, είχα ένα συνεχές αίσθημα κενού μέσα μου. Ξεκίνησα ν' αναζητώ απαντήσεις. Ο μπαμπάς μου ήταν πάντοτε εκεί. Ακόμη κι όταν εγώ δεν ήθελα να τον δω, πάντοτε εμφανιζόταν την ώρα που ήταν η σειρά του να με δει. Συνεχώς απέρριπτα τον μπαμπά μου, αλλά εκείνος πάντα εμφανιζόταν, ακόμη κι αν εγώ δεν ήθελα να τον δω. Μετά από λίγο καιρό κατάλαβα τι έκανα. Κατάλαβα ότι με αγαπούσε. Κατάλαβα ότι χρησιμοποιήθηκα ως πιόνι από τη μητέρα μου. Και αυτό είναι απαίσιο! Αισθάνομαι πολύ απογοητευμένη! Έχασα αρκετά χρόνια με τον μπαμπά μου και, παρόλο που αγαπώ τη μαμά μου, αισθάνομαι ότι με χρησιμοποίησε. Αν με ρωτάτε, τα παιδιά χρειάζονται και τους δύο γονείς το ίδιο. Ειδικά τα κορίτσια σαν εμένα, έχουν μεγάλη ανάγκη από τους μπαμπάδες τους ... Τα παιδιά δε χρειάζεται να ξέρουν ποιον να φταίξουν για ένα διαζύγιο: τον μπαμπά τους ή τη μάνα τους ... Το μόνο που θέλουν είναι αγάπη και από τους δύο γονείς ..."
A.V.
PARENTAL ALIENATION SYNDROME
From a friend's testimony:

"Parental alienation syndrome (PAS) is a reality. Unfortunately for me, I was used as a pawn from my mother. When she and my dad divorced, she was constantly saying things against my dad. I was in a young age then. There was a time when I didn't want to see my father at all. But while I was growing up, I had a constant feeling of emptiness inside me. I started searching for answers. My dad was always there for me, even when I didn't want to see him, he was always there when it was "his turn" to pick me up. I turned down my dad way too much, but he continued to turn up, even though I didn't want to see him. After some time, I realised what I was doing. I realised that he loved me. I realised that I was used as a pawn by my mother. And this is awful! I feel really disappointed inside me. I missed my father for many years and, even though I love my mother, I feel a bit used by her ... If you ask me, children need both parents equally. And especially girls like me... they surely need their fathers! Kids don't need to know who's to blame. All they need is love from both parents..."
A.V.

 Cyprus Fatherhood Initiative.

ΠΡΟΤΥΠΑ: ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΜΠΑΜΠΑ: ΠΑΤΕΡΑΣ & ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

Ο κάθε πατέρας για τον ρόλο που ασκεί χαρακτηρίζεται από συγκεκριμένες λειτουργίες, οι οποίες καθιστούν την παρουσία του υπαρκτή και ζωτικής σημασίας για την οικογενειά του. Ας δούμε λοιπόν τα χαρακτηριστικά αυτά: 1. Τροφέας Είναι ένα από τα κυριώτερα χαρακτηριστικά του πατρικού ρόλου. Ο πατέρας είναι αυτός που κυρίως φροντίζει για τα υλικά αγαθά της οικογένειάς του, έχοντας μερικές φορές βοηθό τη σύζυγό του. Οι υλικές ανάγκες ενός παιδιού από την γέννησή του ως τη στιγμή της ενηληκίωσής του, είναι τεράστιες. Βέβαια, όταν λέμε υλικές ανάγκες, δεν εννοούμε μόνο την παροχή τροφής, σ' αυτές συνυπολογίζεται η ένδυση, η αγορά παιχνιδίών, σπουδές κ.ά. Όλα αυτά τα υλικά αγαθά πρέπει να παρέχονται με μέτρο κι όχι με ασυδοσία ή περίσσια φειδώ, πρέπει να κυριαρχεί σύνεση, έτσι ώστε το παιδί να μάθει να μην έχει παράλογες απαιτήσεις από τους άλλους. Από την άλλη πλευρά, δεν πρέπει να αποκτά με πλάγιους τρόπους (πχ.κλεψιά) τα αγαθά που του είναι απαραίτητα και δεν του παρέχονται για να ικανοποιήσει βασικές ανάγκες του. Τα τελευταία χρόνια, βέβαια, ο πατέρας δεν αποτελεί τον αποκλειστικό τροφέα της οικογενείας του. Σε αυτό το δύσκολο έργο έχει πολλές φορές βοηθό του τη σύζυγό του, η οποία έχει βγει από το σπίτι για να εργαστεί κι έτσι συμβάλλει κι αυτή οικονομικά στην ανατροφή των παιδιών.(45) 2. Παραγωγός Είναι ο καθαρά βιολογικός ρόλος του πατέρα, από τη στιγμή της σύλληψης του παιδιού του. Ο ρόλος αυτός αρχίζει από πολύ νωρίς, δηλ. από τη στιγμή που το ζευγάρι αποφασίζει να κάνει παιδί. Βέβαια όποιος κάνει ένα παιδί, δεν αποκαλείται γονιός, αν η συμπεριφορά του διαψεύδει το ρόλο αυτό. Πρέπει να επισημάνουμε ότι στον πατέρα υπάρχει η προδιάθεση του γεννήτορα, όχι όμως και η συνείδηση του πατέρα. Αυτό είναι κάτι που μαθαίνεται με την πείρα και τη συνεχή προσπάθεια.(46) Ως γεννήτορας, λοιπόν, έχει μεγάλη ευθύνη προς το παιδί του, ακόμα και πριν τη γέννησή του. Κατ' αρχήν πρέπει να κάνει τις απαραίτητες εξετάσεις προκειμένου να αποφευχθούν δυσάρεστες συνέπειες (προγεννητικός έλεγχος). Επίσης πρέπει να συνειδητοποιήσει ότι θα φέρει στον κόσμο μια νέα ύπαρξη, για την οποία έχει πολλές και μεγάλες ευθύνες. Το παιδί δεν πρέπει να μεγαλώνει μόνο με την μητέρα, γιατί και ο ρόλος του πατέρα είναι ιδιαίτερα σημαντικός στην ανάπτυξή του. Πρέπει να δεχτεί την ιδέα ότι θα προστεθεί ένα νέο μέλος στην οικογένεια, για το οποίο είναι υπεύθυνος, τολάχιστον ώσπου να ενηληκιωθεί. Ο ρόλος του δεν τελειώνει στην παραγωγή. Οι προσφορές του γεννήτορα-πατέρα είναι και υλικές και πνευματικές.(47) 3. Παιδαγωγός Ο πατέρας ως παιδαγωγός, διαπαιδαγωγεί ικανούς ανθρώπους να αντιμετωπίσουν τη ζωή και την κοινωνία με θάρρος και με τα αναγκαία εφόδια, για την αντιμετώπιση των δυσκολιών. Είναι ιδιαίτερα δύσκολος και σημαντικός ρόλος, μιας και λίγοι γονείς διαπαιδαγωγούν σωστά τα παιδιά τους. Ένας πατέρας που ασχολείται με τα παιδιά του μόνο το Σαββατοκύριακο, δεν θα πρέπει να αισθάνεται ικανοποιημένος από αυτά που προσφέρει. Υπάρχουν πολλά πράγματα που πρέπει να κάνει ένας πατέρας για να διαπαιδαγωγήσει τα παιδιά του. Ας αρχίσουμε με το πιο απλό, το παιχνίδι. Για να παίξει με το παιδί του, πρέπει να ξέρει τις ικανότητες και τις επιθυμίες του παιδιού, δίνοντάς του ευκαιρίες να αναπτύξει πρωτοβουλίες και την δημιουργηκότητά του. Πρέπει να απαντά στις ερωτήσεις του με προθυμία και ειλικρίνεια, γιατί αυτό που έχει σημασία είναι η ποιότητα των απαντήσεων. Επίσης, έχει ευθύνη για τη διαμόρφωση του χαρακτήρα, για την ανάπτυξη σωστής προσωπικότητας, δείχνοντας ευαισθησία, κατανόηση και ανεκτικότητα πρωτοβουλιών, μιας και μόνο έτσι τα παιδιά νιώθουν ασφάλεια, επάρκεια και δημιουργική διάθεση και κυρίως ικανοποίηση και υπερηφάνια για το πρότυπο του πατέρα τους. Τέλος, ο συγκεκριμένος αυτός ρόλος του πατέρα, είναι το κλειδί για την κοινωνικοποίηση του παιδιού.(49) 4. Προστάτης Κάποια άλλη εξίσου σημαντική λειτουργία του πατέρα είναι του προστάτη των παιδιών του . Από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, τα παιδιά πρέπει να δέχονται την καθοδήγηση του πατέρα και την προστασία του από τις κακοτοπιές. Η προστασία αρχίζει από τους κινδύνους του σπιτιού κι επεκτείνεται έξω από αυτό. Στην αρχή ο πατέρας θα προστατέψει το παιδί από τις κακοτοπιές του σπιτιού (δηλ. πρίζες, σπίρτα, ηλ.συσκευές, κ.ά.). Στη συνέχεια θα το προστατέψει από τις κακοτοπιές της κοινωνίας (δηλ. κακές παρέες, ναρκωτικά, αλκοόλ κά.). Το σημαντικό είναι ο πατέρας να μη χρησιμοποιεί σωματική και ψυχολογική βία, για να προστατέψει τα παιδιά, από ότι νομίζει αυτός λάθος κι επικίνδυνο. Αρκεί ο σωστός λόγος και διάλογος, καθώς και η δική του σωστή στάση απέναντι στα προβλήματα της ζωής.(49) 5. Πρότυπο ταύτισης Το παιδί επιβάλλεται να έχει ένα πρότυπο ταύτισης για να λειτουργεί με τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά του φύλου του. Θέλει να έχει ένα καθοδηγητή ή αλλιώς ένα ίνδαλμα για να προχωρεί σωστά. Ο πατέρας πρέπει να προσφέρει το σωστό στήριγμα στο παιδί για να ανταπεξέλθει στις δυσκολίες της ζωής. Το σωστό πρότυπο, βοηθάει στη σωστή ανάπτυξη της νοημοσύνης, της ταυτότητας του φόβου και της αυτονομίας του παιδιού. Αυτά όμως συμβαίνουν όταν το πρότυπο ενεργεί με τρόπο που δεν ευνοεί την προσκόλληση στο πρόσωπό του. Ο πατέρας επομένως πρέπει να είναι πολύ προσεκτικός ως προς την ταυτότητα του φύλου του παιδιού. Δεν πρέπει για παράδειγμα να ξεχωρίζει τα παιδιά ως προς το φύλο τους για τις εργασίες ή το παιχνίδι που θα κάνουν, δηλ. να μην αποτρέπει τα αγόρια από τις λεγόμενες "γυναικείες" δουλειές, και τα κορίτσια από τις "αντρικές". Αυτή η στάση είναι λανθασμένη γιατί ενισχύει και ενθαρρύνει τα στερεότυπα των φύλων, τα οποία διαιωνίζονται και είναι ανώφελα και πολλές φορές αποβαίνουν επικίνδυνα για τις διαπροσωπικές σχέσεις των φύλων. www.sos-sygapa.eu http://patrotita.blogspot.gr

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΓΑΠΑ ΑΘΗΝΩΝ: ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ ΩΡΑ 6μμ, ΠΑΤΗΣΙΩΝ 31

ΣΥΓΑΠΑ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΔΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΤΡΙΚΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ. ΙΣΟΤΙΜΟΙ ΓΟΝΕΙΣ - ΙΣΟΤΙΜΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΠΑΙΔΙΚΗ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ Φράγκων 19 Θεσσαλονίκη. Τηλέφωνα: 2106411977 / 2310524285 / 6942989785 e-mail: goneas2005@yahoo.gr WWW.SOS-SYGAPA.EU Δελτίο Τύπου Αρχισαν τα Σεμινάρια της ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΓΑΠΑ ΑΘΗΝΩΝ, επόμενο: Πέμπτη 20 Ιουνίου 2013, ώρα 6μμ, στην αίθουσα εκδηλώσεων, στον τέταρτο όροφο του ΙΕΚ ΞΥΝΗ, Πατησίων 31. Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των σεμιναρίων για φέτος είναι: 13, 20, 27 Ιουνίου καθώς και 4 Ιουλίου 2013 και θα συνεχίσουν μετά το πέρας των θερινών διακοπών. Ημερομηνία έναρξης 5 Σεπτεμβρίου και ολόκληρη την Ακαδημαϊκή Χρονιά 2013-14. Πληροφορίες: Χάρης Κατσιβαρδάς, τηλέφωνο 6944938836. Στα τέσσερα πρώτα Σεμινάρια (Ιουνίου και Ιουλίου) θα διδάξουν: Ι) η κυρία Μιχαηλίδου Αγλαία-διευθύντρια ΙΕΚ ΞΥΝΗ Αθηνών, ΙΙ) ο κύριος Κατσιβαρδάς Χάρης-δικηγόρος, ΙΙΙ)η κυρία Καλλιέρου Λιάνα-ψυχολόγος-συγγραφέας, με θέματα όπως: Α) -Απολογισμός Εισαγωγικών Εξετάσεων σε ΑΕΙ-ΤΕΙ και αντιμετώπιση από γονείς και υποψήφιους-μηχανογραφικό έντυπο επιλογής Σχολών -Η ορθή συμπεριφορά ενός γονιού προς το παιδί σε σχέση με τις Εισαγωγικές Εξετάσεις. Β) -Η δικαστηριακή πρακτική στο Οικογενειακό Δίκαιο στην Ελλάδα και Διαζευγμένοι Γονείς, -Οι επιπτώσεις της αβελτηρίας του θεσμού της δικαιοσύνης στις δικαστικές αποφάσεις. -Διαζευγμένοι γονείς-εύθραυστη διελκυστίνδα επισφάλειας για το παιδί -Εκσυγχρονισμός του οικογενειακού δικαίου και άμεση προσαρμογή στην πραγματικότητα -Ενδο-οικογενειακή βία και πραγματικότητα -Διαζύγιο-στίγμα ή λύτρωση Γ) -Ο Ανδρας-Πατέρας σήμερα στην Ελλάδα και το βιβλίο της Λιάνας Καλλιέρου: 'Ανδρας, ο άγνωστος αγαπημένος' -Η ψυχολογική κατάσταση ενός διαζευγμένου πατέρα -Η φενάκη της ισοτιμίας μεταξύ των δύο φύλων -Σύγχρονη γυναίκα-ρεμβανσιστικές τάσεις ανταγωνιστικές -Η αλλοτρίωση του σημερινού ζευγαριού -Οικογένεια-παιδιά και καταναλωτισμός Ο ΣΥΓΑΠΑ πλέον των 10 ετών δραστηριοποιείται στην ενημέρωση των πολιτών για τις καταστρεπτικές συνέπειες των διαζυγίων στα παιδιά. Με διαλέξεις, επιστημονικές Ημερίδες, εκδόσεις βιβλίων-περιοδικών-εφημερίδας (ΓΟΝΕΙΣ & ΠΑΙΔΙ), Συνέδρια, προβολή σε ΜΜΕ, έντυπα, γραμματόσημα, ως μέλος του ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ και ιδρυτής του ΚΑΤΑΦΥΓΙΟΥ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ, του ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΞΕΝΩΣΗ, με πολιτικές παρεμβάσεις και πολλούς εθελοντές-ειδικούς, διεκδικεί: Γονεική Ισότητα μετά το διαζύγιο, συνεπιμέλεια, διαμεσολάβηση, γονικό συμβόλαιο, οικογενειακά δικαστήρια/οικογενειακούς δικαστές, κοινωνικές υπηρεσίες με πραγματογνώμονες, αυστηρή τιμωρία σε προσπαθειες παρεμπόδισης επικοινωνίας και αποξένωσης. Υπεύθυνος συντονισμού & επικοινωνίας: Χάρης Κατσιβαρδάς, τηλέφωνο: 6944938836. Παρακαλούμε για δηλώσεις συμμετοχής επικοινωνήστε μαζί του ή στα τηλέφωνα: 2106411977 / 2310524285 Το πρόγραμμα περιλαμβάνει και συμβουλευτική και βιωματική συμμετοχή σε σεμιναριακό επίπεδο. Σε όλους τους συμμετέχοντες χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης. Ενδεικτικά, θέματα: ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥ.Γ.Α.Π.Α. • Λειτουργική οικογένεια με υγιή συναισθηματικά και υπεύθυνα παιδιά • Πως θα μεγαλώσετε ένα παιδί γεμάτο αυτοπεποίθηση • Πρόληψη και αντιμετώπιση της αρνητικής συμπεριφοράς • Το βρέφος αντιλαμβάνεται την αγάπη και διακρίνει τον καλό γονέα? • Πως αντιλαμβάνεται το παιδί τη διάλυση της οικογένειας? • Ο ρόλος των γονιών στην ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών. Οι σχέσεις στην οικογένεια • Μιλώντας για το διαζύγιο στα παιδιά. Βάζοντας στην άκρη τους εγωισμούς • Άγχος αποχωρισμού και δυσκολίες προσαρμογής: Αιτίες και τρόποι αντιμετώπισης. • Αγχος επικοινωνίας με εν διαστάσει γονέα • Τα χαρακτηριστικά της ψυχο-κοινωνικής ανάπτυξης του εφήβου • Εφηβεία – Βασικοί λόγοι συγκρούσεων και τρόποι αντιμετώπισης (έξοδοι, παρέες, χαρτζιλίκι, ντύσιμο, ακαταστασία κλπ) • Η επίδραση της τηλεόρασης και των ηλεκτρονικών παιχνιδιών στη ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών • Τα παιδιά και το διαδίκτυο • Σχολικός εκφοβισμός, το θύμα, ο θύτης, οι επιπτώσεις και η αντιμετώπισή του (Bullying) • Ο ρόλος της μητέρας και του πατέρα στην πρόληψη εξαρτησιογόνων ουσιών • Πως επικοινωνώ αποτελεσματικά με το παιδί ή/και τον έφηβό μου • Πώς καλλιεργούμε την υπευθυνότητα στα παιδιά και στους εφήβους • Ακούσια απουσία του πατέρα • Ο δάσκαλος, ο καθηγητής αντικαθιστά τον πατέρα/μητέρα? Ο ρόλος του σχολικού επιτρόπου. Κοινωνικοί λειτουργοί και ψυχολόγοι στο σχολείο? • Κακοποίηση παιδιών: ποιες μορφές παίρνει και τι παρεμβάσεις χρειάζονται • Αποφεύγοντας τη γονική αποξένωση στο Διαζύγιο • Το σύνδρομο της Στοκχόλμης • Διαζύγιο και πένθος: Τι να αναμένετε και πώς να τα χειριστείτε • Πως πρέπει να γίνει διαχείριση της υγείας του παιδιού • Δικαιώματα και υποχρεώσεις του γονέα που δεν έχει την επιμέλεια του παιδιού στην υγεία. Πρόσβαση σε ιατρικά απόρρητα, νοσοκομείο, γιατρούς, κτλ • Ιατρικές βεβαιώσεις για δικαστική χρήση • Λογοθεραπεία, αφωνία (μουγγάδα), υπερκινητικότητα, σύνδρομα asperger, PAS, κτλ παιδιών διαζυγίων • Ο ελεύθερος χρόνος, οι διακοπές, τα Σαββατοκύριακα παιδιών διαζυγίων και η επαφή με τον γονέα που δεν έχει επιμέλεια (επικοινωνία) • Αθλητικές ασχολίες. Το παιδί διαζυγίου • Η τέχνη, η επιστήμη, το σχολείο στα παιδιά διαζυγίων • Κοινωνικές έρευνες, πραγματογνωμοσύνες • Ο καλός και ο κακός γονέας φαίνεται στο διαζύγιο. Χωρίζοντας, χωρίζουν τα παιδιά ή οι ενήλικες? • Ψευδείς κατηγορίες στο διαζύγιο. • Σεξουαλικά θέματα για τα παιδιά. Πως γίνεται η διαχείρηση? • Τι συμβαίνει στο διαζύγιο-διάσταση? • Γιατί κατηγορούν συχνά ψευδώς τον πατέρα για σεξουαλική παρενόχληση-κακοποίηση παιδιών διαζυγίων? • Ο ρόλος του δικηγόρου και του δικαστού. • Βιβλιογραφία • Προβολές http://europeansocialmovement.blogspot.gr/2013/05/blog-post_31.html FACEBOOK: https://www.facebook.com/events/370133456420884/?ref=ts&fref=ts

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΑΝΤΑΜΩΜΑ ΣΤΗ ΘΡΑΚΗ

ΠΑΤΕΡΑΣ (PATERAS FATHER DAD PAPA): ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ: ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ...

ΠΑΤΕΡΑΣ (PATERAS FATHER DAD PAPA): ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ: ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ...: ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΧΑΜΟΓΕΛΑ - Α. ΚΡΑΣΑΚΗΣ http://akrasakis.blogspot.gr/2013/06/96-166.html   Κυρ...

ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ 2013

 
Η ιδέα της 'Ημέρας του Πατέρα' γεννήθηκε στις ΗΠΑ χάρη στους πεσόντες στον εμφύλιο πόλεμο. Στην Ευρώπη, ονομάστηκε 'Γιορτή' τόσο από το Γερμανικό έθιμο της γιορτής μπύρας - εξοχής όσο και από τους διαζευγμένους την τελευταία δεκαετία για να θυμίσουν την ύπαρξή τους. WWW.SOS-SYGAPA.EU
Στις ΗΠΑ καθιερώθηκε την τρίτη Κυριακή του Ιούνη, στην Αυστραλία στις 8 Σεπτεμβρίου και αλλού είχε θρησκευτικό χαρακτήρα και γιορταζόταν την ημέρα της Αναλήψεως, Πεντηκοστής και τη τρίτη Κυριακή του Ιούνη.
Στην Ευρώπη, θεωρήθηκε καλό να την γιορτάζουμε τη δεύτερη Κυριακή του Ιούνη διότι ακόμα δεν έχουν κλείσει τα σχολεία και μπορούν τα παιδιά να διδάσκονται θέματα σχετικά με την ανατροφή, τη διαπαιδαγώγηση των παιδιών και τη χαρά της πατρότητας.
Ο ΣΥΓΑΠΑ επί δεκαετίας, κινητοποιεί και ευαισθητοποιεί την κοινωνία για το θέμα των διαζευγμένων μπαμπάδων και τη σημασία της ίσης και δίκαιης αντιμετώπισής τους στα ελληνικά δικαστήρια. Έτσι, διοργανώνει κάθε χρόνο εκδηλώσεις για τη γιορτή του πατέρα και συντονίζει παγκόσμιο κίνημα αντίστασης κατά της δικαστικής καταστροφής πατέρα-παιδιού μετά το διαζύγιο. Τη γιορτή αυτή καθιέρωσε ο ΣΥΓΑΠΑ μέσω του Προέδρου του Νίκου Σπιτάλα, στην Ευρώπη.
http://el.wikipedia.org/wiki/Γιορτή_του_πατέρα
O ΣΥΓΑΠΑ μαζί με άλλους συλλόγους διοργανώνουν την κεντρική πανελλαδικά εκδήλωση για τη γιορτή του πατέρα, στη Θεσσαλονίκη, την Τρίτη 11 Ιουνίου 2013, ώρα 9μμ, στην 32η Πανελλήνια Έκθεση Βιβλίου στην Πλατεία Αριστοτέλεους.
Στην εκδήλωση θα δοθεί παράσταση από τον κλόουν ΜΕΛΙ ΜΕΛΟ.
Επίσης θα δοθεί μουσική Παράσταση με τραγούδια για τον Πατέρα.
Ερμηνευτές: Ο Αλέξανδρος, η Λίκα, η Μαρία και η Νίνα
Υπεύθυνη και Μαέστρος Χωρωδίας: η δασκάλα πιάνου Μέγκι Κούλη - Μποστογανασβίλι.
Θα πραγματοποιηθεί και έκθεση αρχειακού υλικού του ΣΥΓΑΠΑ.
Η εκδήλωση υποστηρίζεται από τον Σύνδεσμο Εκδοτών Βορείου Ελλάδος.
Πληροφορίες στα τηλέφωνα 2310524285 και 6942989785
Στην Αθήνα, την Κυριακή 16 Ιουνίου 2013, ώρα 11πμ, στο Συντριβάνι της οδού Ερμού
Στο facebook:  https://www.facebook.com/events/307180206083188 
Φέτος, στην Ευρώπη: Την Κυριακή 9 Ιουνίου, με πορεία στο Παρίσι, 'Πορεία για Συνεπιμέλεια':
https://www.facebook.com/events/416249818450245/?fref=ts
Και στην Αμερική, 14 Ιουνίου 'Πατρικό Ράλλυ': https://www.facebook.com/events/608228309189344/?fref=ts