Η ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΖΕΥΓΜΕΝΩΝ - ΔΡΑΜΙΝΟ ΚΑΝΑΛΙ ΣΤΟ ΙΝΤΕΡΝΕΤ

Τετάρτη 30 Νοεμβρίου 2011

Σάββατο 19 Νοεμβρίου 2011

Μπρέιβνικ και πάλι


Πολιτικούς ήθελε να σκοτώσει ο Μπρέϊβικ

O Νορβηγός που παραδέχθηκε ότι σκότωσε 77 άτομα τον Ιούλιο, σχεδίαζε να δολοφονήσει τρία ηγετικά στελέχη του κυβερνώντος Εργατικού Κόμματος, ανέφερε εφημερίδα.
Πρόκειται για τους: Γκρο Χάρλεμ Μπρούντλαντ, Γιόνας Γκαρ Στέρε και Εσκίλ Πέντερσεν.

Ο Άντερς Μπέρινγκ Μπρέιβικ δήλωσε στην αστυνομία ότι είχε απομνημονεύσει έναν λόγο που θα κατέγραφε, πριν τους εκτελέσει, αναφέρει η νορβηγική ταμπλόιντ VG.

Ο Μπρέιβικ έχει παραδεχθεί ότι -ντυμένος ως αστυνομικός- τοποθέτησε βόμβα σε αυτοκίνητο που εξερράγη κοντά σε κυβερνητικά κτίρια στο Όσλο, στις 22 Ιουλίου.

Στη συνέχεια μετέβη στο νησί Ουτόγια, όπου υπήρχε κατασκήνωση νέων του Εργατικού Κόμματος, άνοιξε πυρ και σκότωσε 69 άτομα. Οι περισσότεροι από τους νεκρούς ήταν έφηβοι.

http://www.dailynews24.gr/

Ας μη ξεχνάμε οτι ο Μπρέιβνικ ήταν παιδί χωρισμένων, είχε το σύνδρομο της Στοκχόλμης, του είχαν κάνει πλύση εγκεφάλου και νόμιζε οτι ο πατέρας του δεν τον ήθελε ενώ αυτός ζητούσε την επιμέλειά του. Επίσης, είναι γνωστ'ο οτι η μάνα του ήταν φεμινίστρια - πολιτικός.
 

Πέμπτη 10 Νοεμβρίου 2011

Καλύτερες επιδόσεις σημειώνουν οι μαθητές που διαβάζουν με τους γονείς

http://hamomilaki.blogspot.com/2011/11/oecd-best-performers-are-students-who.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+hamomilaki+%28To+hamomilaki%29

Τετάρτη, 9 Νοεμβρίου 2011


Καλύτερες επιδόσεις σημειώνουν οι μαθητές
που διαβάζουν με τους γονείς

Σύμφωνα με τα συμπεράσματα της έρευνας της PISA.
Τη σημαντική συμβολή που μπορούν να έχουν οι γονείς στις σχολικές επιδόσεις των παιδιών τους αναδεικνύουν στοιχεία του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, που επεξεργάστηκαν οι ειδικοί του διεθνούς προγράμματος αξιολόγησης μαθητών του οργανισμού (PISA).

«... δεν χρειάζεται να έχει κανείς μεταπτυχιακό
ή απεριόριστο χρόνο για να βοηθήσει τα παιδιά του
στη μαθητική τους ζωή. Αυτό που χρειάζεται
είναι γνήσιο ενδιαφέρον»